這幾天一直在折騰考試，處於完全斷網狀態，沒想到發生了挺多事情，應該和我不在無關吧。
先來說點歡樂的：
α 詞匯學開考幾分鍾後，監考老師突然來了句：這個考卷上的「開卷」是寫錯的，不要去管它。我們一看，還真是。不過話說回來，那麼多成語俗語諺語成對詞，只考20個，就算開卷也來不及查啊==
β 法語老師考試期間來巡視，末了來了句：你們不會做的不要再寫英文了，我英文不好的。
然後換幾個料。
這回考試4場裡有3場在同一教室，按學號我正好在最後一個。在很多人看來，這是一個非常好的位置，可是對我來說卻非常痛苦。由於考試的監考都有教我們的老師，所以交流的，查閱的，手機上網查的，百態盡現。我很痛苦，因為我也不會做，但是，我不想作弊，因爲考試內容完全靠平時記憶積累，作弊也很容易，只是這樣，考試原本的意義何在？到底考試是謀得獎學金的手段，還是獎學金是爲了考出好成績？
事實是，就那三場考試而言，那些拿獎學金的、班委、入黨積極分子、黨員，沒幾個沒作弊的。也因此，或許，有些人在權力配置方面很有心得，但是，我不認爲現在有“任七千萬人唯長”的必要。也難怪，在這些自娃娃時就被抓起的優秀人才的帶領下，貴黨不少國民已經跨入了“痛恨貪污不是因爲貪污本身，而僅僅是因爲自己沒有機會貪污”的偉大時代。
備考期間，各種小道消息滿天飛，這並不奇怪，奇怪的事這些消息的准的驚人，至少我聽到的都印證了。當然，也有沒聽到的。不過很奇怪的是，我沒聽到的消息其他男生都沒聽到，班裡女生卻都是知道的──因為是班長CYY通知的。還記得上次，某開卷考試科目的資料老師作為作業收上去了（其實可以交電子稿，但是宿捨沒網費了），囑咐CYY考前的下周一問他要了發（周四的課）。直到下周三考前，也沒見什麼動靜。我倒是無所謂，早就知道她會來這一手，問其他人借了復印好了。只是實在想不通，為了那幾百塊獎學金，至於麼？或許有人會以為，他們宿捨的人受我影響，和班級的聯絡不緊密。事實上，每次有什麼體力活，那幾個和她聯系還算緊密的，總是第一時間得到的通知。又或許，她由於某種隱私原因對男生有心理陰影？大一大二她的捨友到了大三搬宿捨之後似乎大都和她分開了，前些年她把宿捨折騰的雞犬不寧的傳聞也是不絕於耳。所以我一直被迫認為，很多蘇北人，像她和去年的毛概老師一樣，窮慣了，自卑，還見不得人好。毛概老師是逢人就想證明自己是城裡人，有錢有學問的城裡人；她是想方設法不讓別人過得好，就像我某個YF一樣。
一直以來，“長大”、“開竅”、“成熟”是我們耳熟能詳的對人的誇獎，卻不知衡量這些誇獎的標準，讓多少理想與夢想煙滅灰飛，讓多少靈魂淪陷，讓多少人被評上獎學金，讓多少人成爲資本社會主義黨員。
所以，我沒開竅，我不成熟，我沒有選擇她作為自己的對手來貶低自己。
寂寂的*，愮行······
*筆者案：1984年發佈的《中學教學語法系統提要(試用)》中提倡不分“的”、“地”，都用“的”字。
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